Comment accompagner l’enfant qui ne veut pas partager ? « Dis merci, prête ton jouet ! », « Il faut partager ! ». Ces phrases, souvent entendues chez les parents ou les professionnels de la petite enfance, traduisent une attente fréquente : voir les enfants apprendre à partager. Pourtant, le partage n’est pas une compétence innée, surtout chez les plus jeunes. Et à la crèche, les situations de conflit autour des jouets sont quotidiennes. Alors, comment accompagner un enfant qui refuse de partager, sans le brusquer ni culpabiliser ? Pourquoi l’enfant ne veut-il pas partager ? Jusqu’à 3 ou 4 ans, l’enfant est dans une phase de développement dite « égocentrique« . Cela ne veut pas dire qu’il est égoïste, mais qu’il perçoit encore difficilement les besoins et désirs des autres. Le jouet qu’il tient entre ses mains est pour lui une extension de lui-même, un objet d’exploration et de sécurité. À la crèche, ce comportement est normal et répandu. Les conflits autour du partage sont donc une étape naturelle de la socialisation. Ce qu’il faut éviter : Forcer le partage : Obliger un enfant à céder un jouet qu’il n’a pas fini d’explorer peut le frustrer et ralentir son apprentissage de la coopération. Comparer avec